教学理念

慢养育起源

EYFS,是世界最权威的婴幼儿教育标准之一。由英国教育部历时12年编纂完成,超过7000名专家、学者和教师参与制定,耗资1.5亿元。通过对数以千计的低龄儿童进行长期追踪研究,总结出最科学的早期教育方式。EYFS是有史以来最大规模早期教育跟踪及效果评估项目。


佩斯慢养育(核心理念)

慢养育
每一个幼苗,都该在阳光下自然生长

慢养育,是细心观察、精心引导;
慢养育,是不急不躁、循循善诱;
慢养育,是激发兴趣、主动探索;
慢养育,是独立自主、自信自爱。
慢养育,是发掘差异、纵向评估。
慢养育,是鼓励创意、快乐成长。

EYFS四准则释放天赋成长力

独一无二的孩子
每个小孩都是天生的学习者
培养他们的韧性、自信
成为成功的交流者
和有足够学习能力的学习者
建立爱与信任的
正向关系
每一颗童心都有敏锐的感知力
培养他们在亲密的关系里理解和感受情绪
在积极的互动中
体会互相关爱,并学习坚强和独立
激发能力的环境
多元化的环境将产生思维正反馈效应
积极的情感环境、多样化的外部环境
激发他们参与、接触新鲜事物
对支持和促进幼儿发展至关重要
学习和发展
个体成长的速度从来都不尽相同
通过游戏和探索,形成积极的学习力
让不同的孩子通过不同方式
发展创造性和批判性思维